序号 |
项目名称 |
项目负责人 |
类别 |
级别 |
批准时间 |
1 |
高等师范院校信息技术类工科人才创新实践能力培养模式研究（173053） |
彭静 |
一般 |
市级 |
2017 |
2 |
“SPOC+翻转课堂”教学模式与实践研究——以《Python语言程序设计》课程为例（183042） |
唐万梅 |
一般 |
市级 |
2018 |
3 |
基于大数据分析的智慧课堂教学服务系统研究（2019-GX-105）（重庆市教育科学规划项目） |
罗凌 |
一般 |
市级 |
2019 |
4 |
基于学科竞赛和专业技能有机结合的创新创业教育模式研究与实践（2019-GX-329） （重庆市教育科学规划项目） |
兰晓红 |
一般 |
市级 |
2019 |
5 |
“新工科”下计算机类课程智慧课堂教学模式研究（2019-GX-332）（重庆市教育科学规划项目） |
牛彦敏 |
一般 |
市级 |
2019 |
6 |
AI视域下的智慧学习个性化推荐模型构建与应用研究（重庆市高等教育学会教改课题CQGJ19B22） |
罗凌 |
一般 |
市级 |
2019 |
7 |
大数据智能化背景下程序设计类课程的混合教学模式研究与实践（203300） |
杨卫明 |
一般 |
市级 |
2020 |
8 |
程序设计类课程有机融入思政教育的研究与实践（201017S） |
罗凌 |
重点 |
市级 |
2020 |
9 |
融入课程思政的人工智能课程教学模式探索与实践（212054） |
吕佳 |
重点 |
市级 |
2021 |
10 |
《数据库原理及应用》课程思政教学研究与实践（213141） |
李明 |
一般 |
市级 |
2021 |
11 |
“人工智能+教育”普适化人才培养模式研究与实践（213143） |
孙苗 |
一般 |
市级 |
2021 |
| 12 |
地方师范院校计算机类专业人才培养模式的改革与实践（223157） |
冉瑞生 |
一般 |
市级 |
2022 |
| 13 |
新技术背景下电子商务专业创新实践教学体系研究（223230）
|
李明
|
一般
|
市级
|
2022
|
14
|
本硕联动、校企协同的新工科人才就业创业创新实践基地建设研究（中国高等教育学会教育科学规划项目）
|
徐传运
|
一般
|
市级
|
2022 |
